湖北工业大学研究生《数理统计》课程教学大纲

发布时间:2020-12-08  阅读人数:


一、开课单位:理学院            课程中文名称:数理统计

课程编号:S010042   课程英文名称:Mathematical Statistics

   大纲审定人: 常涛              大纲编写人:刘磊

二、课程类别:[  ]必修课    [ √ ]选修课

三、总学时:32 学分数:2.0

开课学期:2020-2021第一学期  考核方式:笔试

四、授课对象:生工、计算机等学院研究生

五、预备知识要求:概率论和统计的基础知识

六、教材及参考书目(讲义):

应用概率统计,陈魁,清华大学出版社,2000年出版

七、课程简介:

数理统计是研究和探索客观世界中随机现象的科学,在金融、保险、经济与企业管理、工农业生产、军事、医学、地质学、空间技术、气象和自然灾害预报等方面起到非常重要的作用。现代科学的发展,越来越需要概率论与数理统计的指导来寻求随机现象的统计规律性,检验、分析和预测随机现象的规律、发展和变化。因此,数理统计已成为高等学校理、工、农、经管等专业研究生学习阶段的一门重要基础课程。

八、教学目标:

通过本课程的学习,应使学生掌握数理统计的基本概念,了解它的基本理论和方法,从而使学生掌握处理样本统计分析的基本思想和方法,培养学生运用概率统计方法分析和解决实际应用问题的能力。



九、教学内容、教学方式及学时分配

周次

学时

教学内容(包括理论讲授、研讨、实验实践等)

教学方式(线下、线上等)

1

2

7.1节 总体和样本

线下

2

2

7.2节 抽样分布

线下

3

2

8.1节 参数的点估计

线下

4

2

8.2节 参数的区间估计

线下

5

2

9.1 基本概念   9.2 正态总体数学期望的假设检验

9.3 正态总体方差的假设检验

线下

6

2

9.4两正态总体期望差的假设检验

9.5 两正态总体方差比的假设检验

线下

7

2

9.6 两种类型的错误    9.7 非正态总体参数的假设检验    9.8 非参数检验

线下

8

2

10.1 单因素试验的方差分析

线下

9

2

10.2.1 无交互作用的方差分析

线下

10

2

10.2.2 有交互作用的方差分析

线下

11

2

11.1.1 一元正态线性回归模型

11.1.2 最小二乘估计      11.1.3 方差的点估计

11.1.4 线性假设的显著性检验(T检验法)

线下

12

2

11.1.5 线性回归的方差分析(F检验法)

11.1.6 利用回归方程进行预报(预测)

11.1.7  控制问题

线下

13

2

11.2 多元线性回归

线下

14

2

11.3 非线性回归化为线性回归

线下

15

2

12.1 正交表及其用法  12.2 多指标的分析方法

线下

16

2

课程研讨总结

线下

合计

32



其中:理论课课时:30        研讨课课时:2          实验实践环节课时:0